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原標題:探訪中國最南端學校:建校一年多 學生從6名增加到32名
6月29日,三沙市永興學校舉行升旗儀式。
新京報快訊(記者沙璐)“起來!不愿做奴隸的人們!……”6月29日上午,記者從海口乘一個多小時的飛機來到三沙市永興島唯一一所學校——三沙市永興學校,正趕上這里舉行升旗儀式。經(jīng)過一年半的建設(shè)發(fā)展,這所祖國最南端的學校,從最開始只有6名學生,增加到現(xiàn)在的32名。
幼兒園學生上課。
一年半學生從6名增加到32名 教師基本為支教
嶄新的教學樓共有四層,遠遠地就可以看見上面的幾個紅色大字,“三沙市永興學校”,樓前是一片開闊的廣場。上午10點,升旗儀式開始,身著統(tǒng)一校服的20多個孩子站在廣場的國旗桿前,身后是除校長外的7名教師。
校長李贊宗介紹,學校現(xiàn)有32名學生,其中幼兒園學生24人,小學生8人,主要是島上漁民、三沙市政府工作人員,以及駐島官兵的孩子。考慮島上的特殊氣候,學校教師基本為支教老師,一個學期固定輪換一次,來自瓊臺師范學院以及其附屬幼兒園、海口教育局等單位。
永興學校不僅填補了三沙市的教育空白,也給駐島軍民解決了子女入托、上學等實際問題。李贊宗介紹,在學校建成前,這里的孩子都是跟著家里的爺爺奶奶生活,大多是留守兒童。孩子來這之后,可以享受到與省會同樣的教育資源。
記者采訪時,恰好遇到一位來接孩子放學的媽媽,她是部隊家屬,今年5月將在老家山東上幼兒園的孩子送到這里,“教學質(zhì)量不錯,孩子比在老家上學更有禮貌了,特別感謝老師們。”她還告訴記者,孩子入學很方便,登記一下就行,都是免費的。“現(xiàn)在一家人可以團聚在一起,挺高興的,以前基本一年才見一次。”
李贊宗告訴記者,學校學生已經(jīng)從最開始的6名,發(fā)展到現(xiàn)在的32名,只要是島上適齡兒童都會招收。
三沙市永興學校地處中國的最南端,是這里的唯一一所學校,2015年12月投入使用,總投資3600余萬元,建筑面積4650平方米,是一所集幼兒教育、小學教育及成人職業(yè)培訓為一體的綜合學校,還是當?shù)氐膱D書館。
小學生通過遠程教育上音樂課。新京報記者 沙璐 攝
實行遠程信息化教學 教師每人承擔2-3門課程
永興學校現(xiàn)有32名學生,其中8名小學生分別為一年級、二年級和五年級。8名教師中,小學老師有4名。學校學生不多且各年級分散,那么如何安排課程?
校長李贊宗介紹,主要是兩個方式,一是小學采用復試教學模式,比如語文的40分鐘,其中15分鐘給一年級上課,其他年級學生復習功課;之后再用30%的時間教二年級,這樣輪流進行。
教師王彤介紹,五年級只有一名學生,如果單獨給一個孩子上課不能互動,也影響授課質(zhì)量,因此對五年級和二年級進行復試教學。永興學校的老師們平均每人都承擔2-3門課程,王彤主要承擔二年級和五年級的語文、整個學校的美術(shù)課和圖書管理員的任務(wù)。
第二個方式是實行遠程信息化教學。6月29日上午,8名小學生通過遠程在線教育系統(tǒng)與海口市濱海第九小學的學生們一起上音樂課。孩子們通過電視屏幕,與幾百里外的老師進行交流,本校老師則在一旁輔助教學。
據(jù)悉,遠程教育同步課堂于去年年中建成,本學期開始對接,涉及數(shù)學課、音樂課、語文繪本課、國學經(jīng)典誦讀課等。“填補了師資的短板,也是常規(guī)課堂的補充,享受優(yōu)質(zhì)的教學資源。”李贊宗說。
雖然老師少,學生年齡分散,但是永興學校開設(shè)的課程與其他地方比并不少,反而多出幾門。教室門口貼著的“一年級”授課表顯示,學生的課程包括語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、體育、音樂、品德等教育部規(guī)定的所有課程,還有學校的一些海洋特色校本課程。
學校幼兒園的24名學生,針對他們處在2-6歲不同的年齡特點,實行混齡班教學,并按照省級示范幼兒園標準配備設(shè)施和師資。
幼兒園院長李秀歡今年28歲,之前是海南省瓊臺師范附屬幼兒園的老師,今年2月自愿過來支教。她介紹,幼兒部學生較多,目前只有3位教師,挑戰(zhàn)較大,以后教學將與其他幼兒園對接遠程教育。