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(四)按研究方法統(tǒng)計(jì)
1.研究方法概述
在所有所選取的論文中用到的研究方法有案例分析法、調(diào)查法、描述性研究法、交叉研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、定量分析法、文獻(xiàn)研究法和模型分析法。
(1)案例研究方法是對(duì)當(dāng)代某一處于現(xiàn)實(shí)環(huán)境中的現(xiàn)象進(jìn)行考察的經(jīng)驗(yàn)性的研究方法。案例研究是一種運(yùn)用歷史數(shù)據(jù)、檔案材料、訪談、觀察等方法收集數(shù)據(jù),并運(yùn)用可靠技術(shù)對(duì)一個(gè)事件進(jìn)行分析從而得出帶有普遍性結(jié)論的研究方法。
(2)調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個(gè)案研究、測(cè)驗(yàn)等科學(xué)方式,對(duì)教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對(duì)調(diào)查搜集到的大量資料進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規(guī)律性的知識(shí)。調(diào)查法中最常用的是問卷調(diào)查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法,即調(diào)查者就調(diào)查項(xiàng)目編制成表式,分發(fā)或郵寄給有關(guān)人員,請(qǐng)示填寫答案,然后回收整理、統(tǒng)計(jì)和研究。
(3)描述性研究法是一種簡(jiǎn)單的研究方法,它將已有的現(xiàn)象、規(guī)律和理論通過自己的理解和驗(yàn)證,給予敘述并解釋出來。它是對(duì)各種理論的一般敘述,更多的是解釋別人的論證,但在科學(xué)研究中是必不可少的。它能定向地提出問題,揭示弊端,描述現(xiàn)象,介紹經(jīng)驗(yàn),它有利于普及工作,它的實(shí)例很多,有帶揭示性的多種情況的調(diào)查;有對(duì)實(shí)際問題的說明;也有對(duì)某些現(xiàn)狀的看法等。
(4)交叉研究法是運(yùn)用多學(xué)科的理論、方法和成果從整體上對(duì)某一課題進(jìn)行綜合研究的方法,也稱“跨學(xué)科研究法”??茖W(xué)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,科學(xué)在高度分化中又高度綜合,形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在世界上有2000多種學(xué)科,而學(xué)科分化的趨勢(shì)還在加劇,但同時(shí)各學(xué)科間的聯(lián)系愈來愈緊密,在語言、方法和某些概念方面,有日益統(tǒng)一化的趨勢(shì)。
(5)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是通過對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中的具體情況,進(jìn)行歸納與分析,使之系統(tǒng)化、理論化,上升為經(jīng)驗(yàn)的一種方法??偨Y(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是人類歷史上長(zhǎng)期運(yùn)用的較為行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法之一。
(6)在科學(xué)研究中,通過定量分析法可以使人們對(duì)研究對(duì)象的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步精確化,以便更加科學(xué)地揭示規(guī)律,把握本質(zhì),理清關(guān)系,預(yù)測(cè)事物的發(fā)展趨勢(shì)。
(7)文獻(xiàn)研究法是根據(jù)一定的研究目的或課題,通過調(diào)查文獻(xiàn)來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻(xiàn)研究法被子廣泛用于各種學(xué)科研究中。其作用有:①能了解有關(guān)問題的歷史和現(xiàn)狀,幫助確定研究課題。②能形成關(guān)于研究對(duì)象的一般印象,有助于觀察和訪問。③能得到現(xiàn)實(shí)資料的比較資料。④有助于了解事物的全貌。
(8)模型方法是先依照原型的主要特征,創(chuàng)設(shè)一個(gè)相似的模型,然后通過模型來間接研究原型的一種形容方法。根據(jù)模型和原型之間的相似關(guān)系,模擬法可分為物理模擬和數(shù)學(xué)模擬兩種。
2.按研究方法統(tǒng)計(jì)結(jié)果
本文對(duì)所有論文所采用的研究方法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。對(duì)于同時(shí)采用了兩種或兩種以上的研究方法的文獻(xiàn),則在相應(yīng)方法上都會(huì)增加頻數(shù)。圖3顯示了研究方法在所有論文中采用的頻數(shù)。由圖3可知,采用次數(shù)最多的研究方法是描述性研究法,有43次,其次是交叉研究法,21次,調(diào)查法和定量分析法各5次,案例分析法4次,模型分析法3次,而文獻(xiàn)研究法和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法僅各1次。
圖3 研究方法統(tǒng)計(jì)表
由統(tǒng)計(jì)結(jié)果可知,我國(guó)目前關(guān)于物流安全的大部分論文采用的研究方法是描述性研究法和交叉研究法,而所采用的其它研究方法就相對(duì)較少,特別是缺乏采用實(shí)驗(yàn)研究方法對(duì)物流安全的研究,可見在研究方法方面還比較單一。目前我國(guó)在物流安全研究領(lǐng)域,所發(fā)表的論文大部分只是理論上地描述,或者用其它學(xué)科的理論、方法、技術(shù)和成果對(duì)物流安全進(jìn)行分析、研究。這一情況可能與國(guó)內(nèi)的物流安全研究剛剛起步,對(duì)通過案例、經(jīng)驗(yàn)、模型等多種研究方法來研究物流安全還沒有引起廣泛的重視有關(guān)。