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全民健身計劃(2011-2015年)/全文

2011年02月24日16:44 | 中國發(fā)展門戶網(wǎng) www.chinagate.cn | 給編輯寫信 字號:T|T
關鍵詞: 科學發(fā)展觀 城鄉(xiāng)比較 課余體育 健身氣功 健身大會 健身方法 健身知識 國務院各部委 體育健身 社會體育指導員

三、工作措施

(一)深入開展全民健身宣傳教育。充分利用廣播電視、平面媒體及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體,開辦專欄,舉辦講座,播發(fā)公益廣告、宣傳片、宣傳畫,出版科普圖書、音像制品,普及知識,提高公民科學健身素養(yǎng)。借助“全民健身日”、重大體育賽事及各種體育活動加強宣傳,倡導健康生活方式,開展“終身體育”教育,在全社會形成崇尚和參加體育健身的社會風氣。中央電視臺、中央人民廣播電臺要安排專門時段播放廣播體操、健身操(舞)、傳統(tǒng)武術、太極拳(劍)等普及健身活動的節(jié)目。

(二)大力發(fā)展城市社區(qū)體育。地方各級人民政府將城市社區(qū)體育工作作為社區(qū)建設的基本內容,統(tǒng)籌規(guī)劃,加大投入,以城市街道和居住社區(qū)公共體育設施建設為重點,不斷改善社區(qū)居民體育健身環(huán)境和條件,提供基本公共服務。街道辦事處要發(fā)揮組織協(xié)調作用,建立體育健身指導站、體育俱樂部等體育組織,培育發(fā)展基層體育社團、民辦非企業(yè)單位等社區(qū)體育類社會組織;推進社區(qū)體育健身站(點)規(guī)范化建設,扶持社區(qū)居民委員會提高體育服務能力,組織開展形式多樣、廣泛經(jīng)常的社區(qū)體育健身活動。整合街道轄區(qū)單位、學校的體育設施、體育人才資源,做到優(yōu)勢互補、資源共享,推動社區(qū)體育與單位職工體育、學校體育共同發(fā)展。

(三)加快發(fā)展農(nóng)村體育。地方各級人民政府將發(fā)展農(nóng)村體育納入當?shù)厝娼ㄔO小康社會和社會主義新農(nóng)村建設規(guī)劃,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)全民健身事業(yè)發(fā)展,促進城鄉(xiāng)體育資源和公共體育服務均衡配置,逐步建成城鄉(xiāng)一體化的全民健身公共服務體系,增強農(nóng)村基層體育公共服務能力。充分發(fā)揮包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站在內的社區(qū)綜合服務設施作用,利用好農(nóng)村學校、企事業(yè)單位的體育設施和體育人才資源,在傳統(tǒng)節(jié)日和農(nóng)閑季節(jié)廣泛組織農(nóng)民體育活動,開展“體育下鄉(xiāng)活動”,辦好基層農(nóng)民運動會。

(四)積極發(fā)展少數(shù)民族體育。建立健全基層少數(shù)民族體育協(xié)會。重視培養(yǎng)少數(shù)民族體育教師、社會體育指導員和高水平體育人才。在少數(shù)民族地區(qū)開展以民族優(yōu)秀體育項目為主要內容的體育競賽和活動,在學校體育課和課外活動中設置與優(yōu)秀民族體育項目相關的教學內容。建立少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目培訓基地,發(fā)展“少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目之鄉(xiāng)”。辦好少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會。

(五)切實加強青少年體育。堅持健康第一指導思想,把增強學生體質作為學校教育的基本目標和重要評價內容。健全學校體育工作機制和督導制度,提高體育教育、教學質量。全面實施《國家學生體質健康標準》,廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”,保證學生在校期間每天至少參加1小時的體育鍛煉活動。積極開展課余體育訓練,倡導科學、健康的體育健身和生活理念。辦好各級各類體育學校、體育傳統(tǒng)項目學校。加強青少年體育俱樂部、青少年校外體育活動中心和營地建設。建立和完善學校、社區(qū)、家庭相結合的青少年體育網(wǎng)絡和聯(lián)動機制。

(六)重視發(fā)展老年人體育。建立健全老年人體育協(xié)會、體育健身俱樂部、體育健身團隊。廣泛開展經(jīng)常性的老年人體育健身活動,辦好老年人體育健身大會。不斷創(chuàng)新適合老年人特點的體育健身項目和方法。公共體育設施對老年人參加體育活動提供便利和優(yōu)惠。老年人教育機構開設體育課程,老年人活動中心設置適合老年人體育活動的設施,社區(qū)服務兼顧老年人體育健身服務。鼓勵、支持社會組織和個人興辦老年人體育服務機構和體育健身設施。

(七)大力推進殘疾人體育。建立健全殘疾人體育組織,培養(yǎng)為殘疾人服務的體育教師和社會體育指導員,組織開展殘疾人體育健身活動。實施“助殘健身工程”,為殘疾人建設就近方便的體育健身設施。公共體育設施進行必要的無障礙改造,為殘疾人參加體育活動提供便利。研究開發(fā)適合殘疾人身心特點的體育健身康復手段。特殊教育機構和普通學校要重視做好殘疾學生體育工作,提供適合殘疾學生特點的體育健身與體育康復項目。辦好殘疾人運動會和健身展示活動。

(八)著力推動職工體育。充分發(fā)揮行業(yè)體育協(xié)會、機關企事業(yè)單位工會、職工體育協(xié)會作用,廣泛建立職工體育俱樂部和體育健身團隊,開展符合單位特點和職工喜聞樂見的體育健身和競賽活動。鼓勵企業(yè)制訂針對職工的體育健身指導方案,為職工參與體育健身提供必要的時間保障。堅持工間(前)操制度,開展國家體育鍛煉標準達標測驗和體質測試活動。有條件的單位可每年舉辦全民健身運動會。積極開展進城務工人員體育活動。創(chuàng)新職工體育發(fā)展模式和基層職工體育組織形式和活動方式,完善社區(qū)體育與職工體育互補機制。

(九)繼續(xù)推行體育鍛煉標準和體質測定標準。修訂完善《國家體育鍛煉標準》,采取多種形式廣泛開展達標活動。研制國家殘疾人體質測定標準,深入實施《國民體質測定標準》。積極推行各體育項目《業(yè)余運動員技術等級標準》。建立證書證章激勵制度,引導和鼓勵城鄉(xiāng)居民經(jīng)常、持久地參加體育健身活動,不斷提高體質健康水平和體育技能水平。

(十)傳承發(fā)展民族民間傳統(tǒng)體育。重視民族民間傳統(tǒng)體育項目的發(fā)掘整理和傳播推廣工作,弘揚民族傳統(tǒng)體育文化。將優(yōu)秀民族民間傳統(tǒng)體育項目納入“非物質文化遺產(chǎn)”名錄,加以傳承和保護。廣泛開展民族傳統(tǒng)體育教育活動,舉辦民族民間傳統(tǒng)體育項目展示和競賽活動,促進各民族、地區(qū)間交流,擴大民族民間傳統(tǒng)體育的國際影響力。

(十一)廣泛開展全民健身活動。遵循“因地制宜、業(yè)余自愿、小型多樣、就近就便”的原則,組織開展以傳統(tǒng)武術運動、冰雪運動、戶外運動、群眾登山、江河橫渡、元旦登高、春節(jié)長跑、健身大拜年、婦女健身展示等具有品牌特色、形式多樣、豐富多彩的全民健身活動,不斷創(chuàng)新活動形式和內容,提高活動普遍化、經(jīng)常化、科學化、社會化水平。

(十二)組織舉辦全民健身運動會。以深化體育大會改革為突破口,創(chuàng)新辦賽模式,提倡勤儉辦賽,減少重復建設,簡化大型活動,堅持淡化錦標,重在參與、重在交流、重在健身、重在快樂;定期組織舉辦大中學生運動會、農(nóng)民運動會、少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會等,充分調動和保護全民參與體育競賽的積極性。

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